На самом деле, в ходе нашего многостороннего исследования мы, так или иначе, но затрагивали проблему излучений в различных её аспектах. Думаем, целесообразно повторить кое-какие сведения, а затем продолжить уже тему, вникая в подробности и обращая внимание на всякого рода дополнения. Это ляжет фундаментом для всех тематических блоков, которые мы будем дальше рассматривать, включая историю, культурологию, психологию, медицину, другие разные научные направления. Ведь это всё о жизни. Таким образом, во многих отношениях важно уяснить, что же такое излучение.

Хорошо, что такое солнечное излучение? Это, как широко известно, излучение оптического и рентгеновского диапазона, гамма-излучение, радиоизлучение. Весь электромагнитный спектр, в общем, излучает Солнце. Между тем, как раз наше светило и оказывает сильное влияние на различные процессы на Земле, в том числе, и на состояние живых существ. «Отмечается определённая связь процессов жизнедеятельности растений и животных, состояния здоровья людей и погодно-климатических аномалий с уровнем солнечной активности, однако механизм воздействия этих процессов на земные явления ещё не вполне ясен».[1]

Но, а почему говорят о химической эволюции, а затем и о биохимической эволюции? Речь идёт о том, что биологическую форму как бы делает живой - информация! «Информационный поток вовлекает в своё русло потоки вещества и энергии, «оживотворяет» их, формирует из этих неживых субстанций живые биологические системы».[2] А почему биохимия? «В 1895 г. немецкий учёный Р. Майер высказал идею о превращении лучистой энергии Солнца, захваченной растительностью, в химическую энергию. Он впервые показал, что солнечная энергия пребывает в потенциальном состоянии не только в каменном угле, но и в биогенных минералах углерода».[3] То есть солнечная энергия содержится в минералах, но она же энергетически питает организмы. «Живые организмы обладают способностью извлекать, преобразовывать и использовать энергию окружающей их среды - либо в форме органических питательных веществ, либо в виде энергии солнечного излучения».[4]

В общем и целом, солнечное излучение служит в качестве заряда энергии для организмов, в то же время, излучение представляет собой информационный поток. Излучение - это энергия и информация одновременно. И да, сегодня в науке есть даже «осознание важной роли в функционировании организмов дистанционных бесконтактных взаимодействий, происходящих с участием электромагнитных волн. Они способны выполнять функции, как энергетического обмена, так и канала передачи информации, в том числе управляющей».[5]

Но проблема жизни всё равно не решена, как мало понимания в науке о природе сознания. Не очень понятно ещё, как из неживых соединений, с точки зрения науки, появились живые молекулы. «Объекты живой природы состоят из «неживых» молекул. Живые организмы обладают необычными свойствами, отсутствующими в скоплениях неживых молекул».[6] И это вопрос, достаточно сложный вопрос, ведь «если живые организмы состоят из безжизненных молекул, то почему же тогда живая материя столь радикально отличается от неживой, которая тоже состоит из неодушевлённых молекул?».[7] Неужели всё дело в излучении? Но тогда о каком жизненном излучении следует также говорить?

А если в форме излучения выражается сознание? Конечно, следует отметить, уровни сознания нужно различать, то же, например, физическое сознание растений не идёт в никакое сравнение с человеческим сознанием. Тем не менее, растения благодаря электромагнетизму общаются между собой, более того, и отдельные клетки испытывают на себе похожие информационные потоки. Совсем недавно ученые установили, что каждый организм имеет свою собственную частоту очень слабых электромагнитных излучений, которая позволяет "общаться" с тканями и органами на понятном им языке».[8] То есть общение происходит вследствие распространения излучения! Ну и правильно, почему бы не пообщаться друг с другом, и, между прочим, «коммуникация между растениями объединяет все виды «общения» между растениями и большим количеством других организмов, таких как почвенные микроорганизмы, «общение» с другими растениями (того же или другого вида), животными, насекомыми, и грибами».[9]

Ладно, всё-таки, что такое излучение? За ответом, прежде всего, полезем в физику, потом «усовершенствуем» понимание понятия. И сразу же, «в физике излучение — передача энергии в форме волн или частиц через пространство или через материальную среду».[10] Понятно, то есть всякое излучение является волной. И тогда речь может заходить о колебаниях и информации. Что интересно, «гармоническое колебание не может нести информацию. Для того чтобы передать определённую информацию, необходимо волну «промодулировать», т.е. изменить какой-либо параметр волны в соответствии с изменением смыслового сигнала».[11] Другими словами, необходимо закодировать сигналы? Ну, ребята, это к вопросу о самопроизвольном возникновении жизни под воздействием излучения.

Помните следующее? «Распространяющиеся в пространстве изменения состояния материального субстрата называют сигналом. Сигнал можно назвать формой существования информации в ходе её распространения в пространстве. Код - звуковая волна».[12] Выходит, «промодулированная» волна всё же есть код. И тогда снова вопрос: кто программист? И вообще, информация понимается как содержание сообщения, его смысл».[13] Прекрасно, тогда излучение - это, кроме волны энергии, ещё и сообщение? Получается, что при определённых жизненных обстоятельствах и целенаправленном воздействии, так оно и есть. И не зря организмы общаются с помощью электромагнитных волн. Однако позднее продолжим тему и наше исследование жизни.

[1] Астрономия. 11 кл.: Учеб, для общеобразоват. учеб, заведений / Б. А. Воронцов-Вельяминов, Е. К. Страут. — 4-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2003.С. 135

[2] Фролов Ю.П., Серых М.М. Управление биологическими системами. Клеточный уровень. Самара: Изд-во “Самарский университет”, 2000. С. 10

[3] Энергетика осадочного процесса / П.П. Тимофеев, А.В. Щербаков, В. А. Ильин. — M.: Наука, 1989. С. 8

[4] Ленинджер А. Основы биохимии: В 3-х т. Т.1. Пер. с англ. – М.: Мир, 1985. С. 12

[5] Фролов Ю.П., Серых М.М. Управление биологическими системами. Клеточный уровень. Самара: Изд-во “Самарский университет”, 2000. С. 11

[6] Ленинджер А. Основы биохимии: В 3-х т. Т.1. Пер. с англ. – М.: Мир, 1985. С. 12

[7] Ленинджер А. Основы биохимии: В 3-х т. Т.1. Пер. с англ. – М.: Мир, 1985. С. 12

[8] https://www.nkj.ru/archive/articles/10166/

[9] https://ru.ruwiki.ru/wiki/Коммуникация_между_растениями

[10] https://ru.ruwiki.ru/wiki/Излучение

[11] Физика. Электромагнитные волны: учеб. пособие / В.К. Иванов - СПб.: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2023. С. 46

[12] Основы информационной научной картины мира : учеб. пособие / Т. В. Минькович ; Забайкал. гос. ун-т. – Чита : ЗабГУ, 2018. С. 37

[13] Основы информационной научной картины мира : учеб. пособие / Т. В. Минькович ; Забайкал. гос. ун-т. – Чита : ЗабГУ, 2018. С. 23