Хитрости Лиса и Койота

Хитрости Лиса и Койота
Лис и Койот работают с личным составом. Фото: Людмила Клищук, "Новинарня"


Один день с инструкторами по выживанию десантно-штурмовой войск.

Об этом сообщает КОД ЮА


Как утолить жажду, когда вокруг — ни капли воды, а есть только мусорный пакет? Как очистить воду носком? Как развести костер, на котором можно было бы приготовить пищу, который стал бы и камином, и тёплой постелью для разведчика и который не заметит противник? Почему тропу в траве разведчики называют "сиянием признаков"? Знакомьтесь: разведчики с позывными "Лис" и "Койот", инструкторы группы специальной подготовки по выживанию 199-го Учебного центра десантно-штурмовой войск ВС Украины. И они знают ответы на все эти вопросы. Как они это делают — журналисты издания "Новинарня” увидели собственными глазами.


На эту тему: «Все почему-то считают, что война закончилась. Это не так. Она просто ещё не начиналась»




Инструкторы "Лис" и "Койот"


Через руки этих двух сержантов проходят все новобранцы, изъявившие желание служить в ДШВ.


Во время трёхмесячной общевойсковой подготовки для рекрутов "десантуры" Лис и Койот преподают 10-часовой курс выживания и следопытства. Более углубленные знания инструкторы дают военнослужащим разведывательных подразделений ДШВ.


Эти двое берут в руки бесформенный "пластилин" и должны "слепить" из него разведчика, который способен выжить в жестких условиях и успешно выполнить боевую задачу, когда рядом — только природа и её стихии.


Полевой класс Лиса и Койота


Теорию Лис и Койот преподают в специально оборудованном классе в учебном центре в Житомире.



Часть класса по специальной подготовке по выживанию в 199-м учебном центре ДШВ. Пример "шалаша" (куреня) односкатного


Здесь — тематическая литература и наглядные пособия с примерами ловушек для лесной птицы, нескольких способов развести костер, методами сокрытия следов, примерами укрытий, завязывания узлов и тому подобное.


Все это под лозунгом: "Твоя жизнь — в твоих руках".



Класс по специальной подготовке по выживанию в 199 НЦ


- Для общевойсковой подготовки мы даём меньше знаний. Если же это курсы выживания уже для разведчиков — все анализируем гораздо тщательнее. Что касается разведения костра — десантники будут работать до тех пор, пока не добудут огонь без спичек. Если же тема "добычи воды" — целый день мы тратим на добывание воды, — объясняют инструкторы.


Сами Койот с Лисом имеют за спиной лидерские курсы первого, второго и третьего уровня.


Вижу их за работой: конечно, харизматичные представители сержантского корпуса производят однозначно сильное впечатление. Они одними только интонацией, уверенным голосом вызывают уважение. Украиноязычные. Во время нашего общения не раз бывало так, что один из них начинал, а другой — продолжал предложения. Лис и Койот работают вместе уже долгое время и дополняют друг друга.


Ценная материальная база — на полигоне, куда приглашает меня этот эффектный инструкторский тандем.



Полевой класс специальной подготовки по выживанию


На нескольких сотках под открытым небом здесь сосредоточена конденсированная "наука" от Койота и Лиса. Они сделали все это по собственной инициативе, без указаний командования.


Это — полевой класс специальной подготовки по выживанию.


При входе — табличка: "Уважайте труд инструкторов". Дальше — как в школе: импровизированные "парты" (лавки из деревьев) и стол.


Это место для коротких лекций. В полевом классе сержанты тематически разделили свои знания по отдельным сферам-стихиями: как разжечь огонь, как добыть воду и тому подобное.


Укрытие


И здесь все подкреплено действующими макетами: укрытие, разведение костра, рефлектор.


Сержанты объясняют, что в таком месте можно и отдохнуть, и приготовить еду, и согреть личный состав. И все это — за пределами видения противника, потому что рефлектор выполнит маскирующую роль, скрыв пламя от чужого глаза.



Примеры укрытий и рефлектор


На эту тему: В ожидании большой войны



Знаки


Следующая "умная" площадка — о сигнальных знаках. Здесь из подручных материалов (камни, дрова) выложены стрелка, крест, надпись SOS.


- Во время ранения или травмы, бывает, надо привлечь внимание наших подразделений в воздухе — то ли авиации, то ли дружественных войск. Поэтому нам надо подготовить сигнальный знак. Главное — чёткие контуры, различие с грунтом. Если увидеть сверху, то будет чётко видно, что именно здесь изображено, — объясняет Койот и ведёт меня дальше.



Виды наземных сигнальных знаков


- Сигнальное дерево, — кивает он на невысокое деревце на возвышении, на котором почему-то висят пластиковые бутылки и прочий хлам.


- Но это просто мусор на дереве? — удивляюсь я.



Сигнальное дерево


Нет ничего случайного, объясняет мастер по выживанию ДШВ, и мусор на деревьях просто так тоже не растёт.


- Сигнальное дерево устанавливается по той же причине, что и наземный сигнальный знак. Оно должно быть на высокой местности, чтобы было чётко видно ориентир — не только для авиации, но и для подразделений, работающих на земле.


Дерево может использоваться и в том случае, когда мы далеко отошли, заблудились — оно может быть чётким ориентиром на местности. Такую же функцию имеет и сигнальный костер, который будет подавать знак с помощью дыма, — рассказывает Койот.



Сигнальный костер


Огонь


Лис и Койот воссоздали основные типы костров, которые могут разводить военные во время выполнения задач: каменная печь, костер на костре, печь горячего копчения, "канава", "дакота", "куринь", "охотничий", "нодья", "звезда".



Лис показывает типы очагов и особенности их функционирования


На эту тему: Глен Грант: Что должен сделать новый главнокомандующий Владимир Зеленский


- Здесь можно согреться, приготовить пищу. Затем присыпаете жар землей — и есть тёплая постель, — рассказывает Лис об очаге типа "канава".



Очаг типа "канава"


Вода


Следующая часть полевого класса — рассказы о добыче воды и её безопасное потребление.


- Вот, например, вода из осадков. Хорошо, когда обильный дождь — воду можно собрать из лужи. В других случаях может пригодиться ловушка для воды: во время дождя капли собираются на листочках, опускаются по стеблям и стволу дерева, и если сделать такую небольшую ловушку из куска ткани или тряпки, можно собрать необходимое количество воды в сосуде, — объясняет Койот, показывая завязанную на стволе тряпку.



После того, как воду собрали, её надо очистить. Здесь поможет система фильтрации воды от механических загрязнений.


Сержант демонстрирует различные фильтрующие вещества в открытых "мешочках", растянутых между четырьмя палками.


Первый слой — мелкие камни, которое очищает от ила, ряски и тому подобное.


Второй слой — может быть сено, мох, хвоя.


Третий слой — древесный уголь, он может задерживать загрязнения, может и убивать бактерии, но не все.


Четвертый слой — песок, желательно с проточной воды.


- Вода проходит под силой земного притяжения все четыре этапа очистки, но все же не стоит её употреблять сразу, потому что болезнетворные бактерии там все ещё могут сохраняться, — объясняет Койот.



Фильтр для очистки воды


Таким же, но более компактным фильтром для очистки воды может быть и ... обычный носок, в котором можно разместить те же четыре «фильтра».


Далее сержанты рассказывают принцип работы солнечного конденсатора для получения воды. В основе — принцип испарения.


- Принцип довольно прост. Земля выделяет влагу вместе с паром в атмосферу. Если поставить некий барьер, водичка будет оставаться в том месте, где нам необходимо. Копаем ямку, ставим на низ какой-то сосуд, накрываем яму каким-либо водонепроницаемым материалом, герметично закрываем, и когда влага будет испаряться — она будет собираться на клеенке. Кладем камень по центру клеенки и напротив сосуда для того, чтобы сделать небольшой угол. Вода будет собираться, капать в емкость. Так тоже можно добыть воду, но небольшое количество. В сутки можно собрать где-то пол литра воды, немного меньше. Да, этого мало, но это лучше, чем ничего, — излагает инструктор.



Солнечный конденсатор на земле


Другой солнечный конденсатор можно смастерить из мусорного или иного полиэтиленового пакета, расположив его на ветке.


- Дерево тоже выделяет влагу. Берём герметичный пакет, просовываем в него ветку и плотно фиксируем основу вокруг ветви. Если солнце и жара, а вы нашли хорошее лиственное дерево — можно повесить на него несколько пакетов, и через два часа можно собирать с них воду. Это достигается благодаря процессу фотосинтеза, так как листья отдают свою влагу, — объясняют военные у дерева с полиэтиленовым мешком.



Лис и Койот объясняют принцип действия солнечного конденсатора на дереве


После того, как воду раздобыли, её нужно обеззаразить. Сержанты раскрывают один из "старых казацких методов".


- Как кипятить водичку в луже, когда нет посуды? Берём камни, разогреваем их в костре и бросаем в лужу, пока вода не закипит. Как говорят наши иностранные партнёры, "big bubbles — no problems". После этого такую воду тоже надо отфильтровать, — объясняет Лис.



А что делать, если разведчик выполняет задачи зимой? Как утолить жажду? Снег же категорически есть не рекомендуется.


- Следует помнить, что 90 процентов снега — это воздух, воды из него очень мало. Если есть бутылка, котелок — набросаем туда снега, прикладываем к себе, к нижнему слою одежды и держим, пока не растает, — инструктирует Койот.


Есть и другой способ. Для этого нужно нагреть на костре камень с Т-образными канавками и просто подбрасывать на него снег.



Лёд тоже можно разогревать — воды будет больше, поскольку он уже на 90% состоит из воды.


Веревки


Инструкторы обучают также изготовлению веревки из подручных материалов. Мелочь, которая на самом деле может выручить в критической ситуации.


Койот начинает: "Можно плести косички из коры деревьев, травы, ткани. Или порезать пластиковую бутылку, и из полученных полосок тоже сплести веревку. Мы работаем по правилу: "Для кого-то мусор ..." — "... а для кого-то — золото", — подхватывает Лис.


- Наша цель — показать людям, что в любых ситуациях не надо падать духом, главное — моральный настрой. И мы даём навыки, как можно выжить, — констатирует он.


Следопытство


Отдельное место в полевом классе отведено военной топографии, ориентированию на местности, движению по азимуту.


Разведчики-инструкторы ведут к следующей "аудитории" — месту, где обучают основам следопытства. Мы идём по сухостою. У меня под ногами он трещит, тогда как сержанты умеют передвигаться бесшумно.


На эту тему: «Мы висели над ними, как дамоклов меч над головой»



Несколько прямоугольников ограждены полосатой лентой, в каждом конкретном случае — это отдельная демаскирующий следовой признак.


- Как вы думаете, что случилось? — спрашивает Койот, показывая на ровное углубление в земле.


- Ээээ ...


- Кто-то ударил лопатой, правильно? Или, может, след от приклада автомата. Это называется чёткость формы, и это — демаскирующий признак, — объясняет такую вещь инструктор. Этот признак — на поверхности, но его надо уметь прочитать тоже.



Пример демаскирующего признака


По куче мусора тоже можно многое прочитать, поскольку не все армейцы скрывают следы своего пребывания.


- Например, когда мы идём по тылам противника, останавливаемся и видим много окурков — какой вывод мы можем сделать? Или группа людей стояла здесь, или один очень долго находился и курил. Гильзы, кровь на бинте, упаковка от сухого пайка вооруженных сил конкретной страны — все это разведчик умеет читать, — говорит Койот.



Читать по мусору


Почему это сосновая ветвь лежит на дороге в лиственном лесу? Возможно, здесь проехала замаскированная техника противника. А почему вот в этом месте примята трава?


КОГДА ИДЕТ МНОГО ЛЮДЕЙ ПО ТРАВЕ — ВОЗНИКАЕТ ТРОПИНКА, КОТОРУЮ НА СЛЭНГЕ РАЗВЕДКИ НАЗЫВАЮТ "СИЯНИЕ ПРИЗНАКОВ".



А сломанная ветка для разведчика — не просто хворост, а признак того, что на неё кто-то, возможно, наступил. Все это тоже надо уметь видеть и анализировать.


Ещё одна "аудитория" на этом разведочном полигоне — перекопанная земля, вроде контрольно-следовой полосы. Здесь сержанты обучают основам следопытства: объясняют, как формируется след, как проверить, в каком направлении шел человек.


- Во время ходьбы мы становимся на пятку, затем переносим вес тела на носок — так формируется след.


Если нас стараются обмануть и хотят пройти спиной вперед — это можно легко определить по следам. Они никогда не будут одинаковыми, расстояние будет разным. Вы вперед идёте уверенно, а задом — расшатано. Опытный следопыт это все сразу вычислит. Если будем бежать — тоже след характерный, — объясняет Лис, демонстрируя все наглядно.



Наука о следах


Сержант просит и меня пройти задом, оставив следы. Действительно, они — другие, чем когда идёшь привычно.


- Если один военный будет нести другого раненого на себе — его шаг будет короткий и глубокий, — Лис берет на плечи Койота и проносит его, показывая затем более глубокие образования на грунте.


"Если курсант что-то не выполнил — отбираем у него снаряжение, без которого будет ещё сложнее"


Идеальное количество людей на курсе для этих инструкторов — 20 человек, по десятку на каждого. Чем меньше — тем лучше отработать все на практике.


- Бывает так, что привозим группу на полигон, мой товарищ что-то объясняет, заговаривает зубы курсантам, типа, "посмотрите на птичку", "посмотрите на козочку", а я тем временем иду вглубь леса метров на триста и оставляю на местности следы: ломаю ветку, наступаю чётко на видное место, выплевываю шелуху от семечек. И тогда они меня должны найти. Я не сильно прячусь, но люди, которых мы обучаем, должны научиться видеть на местности то, чего не видели до сих пор. Бывает, что находят, а бывает и нет, — рассказывает Лис.


Все эти знания из курсов выживания будущие десантники и разведчики должны применить комплексно во время суток индивидуального выживания на полигоне, а затем — в группе.


- Как это происходит? Мы их в три утра подняли, построили, они вышли со всеми вещами в рюкзаке. А мы им оставляем только котелок, компас, нож, кусок клеенки или плащ-палатку, остальные — нахрен. Они: "Как?!!" Грузим их в машину, вывозим на полигон. Первый — на выход из машины, дали ему карту с координатами. И так далее — каждый оставляет одного в лесу, когда только сереет, рассвет, холодно. Тогда у сонного человека первая задача — определить, где она находится. Затем найти место на карте, где должен оказаться — вбить дирекционный угол, перевести в азимут и так далее, — азартно объясняет Лис.



Инструктор "Лис"


- Это о действиях военнослужащего в стрессовых ситуациях, — добавляет Койот.


- И вот приходит какой-то Пупкин в место назначения. Даём ему кусок сухаря, говорим: "Это тебе на сутки. Ну, братан, такова жизнь. Ты имеешь навыки — дальше работай сам". Задача — выжить сутки самому в лесу, 300 на 300 квадратов. Задача — построить укрытие, добыть огонь, найти себе воду, пищу, сделать ловушку. Мы ходим по точкам и проверяем.


Если кто-то что-то не выполнил — отбираем у него снаряжение, без которого будет ещё сложнее: веревку, нож или котелок.


Сутки они сами здесь должны выжить. Через сутки мы их собираем, делим на группки, и они трое суток живут в группах. Если приезжает несколько человек из одной бригады — мы их специально делим, разбрасываем отдельно. И они должны знакомиться, коммуницировать.


И вот представьте: мало того, что надо как-то выжить, потому что все голодные, они ещё и ссорятся, бывает, — смеется Лис. — Всегда добавляем стрессовые ситуации. Только что пришла группа к условному месту назначения, осела, начали что-то делать — мы их гоним в другой квадрат, за 15 км. Мол, сюда идёт противник, надо срочно сменить место.


НАША ЗАДАЧА НА ЭТИХ КУРСАХ КАК ИНСТРУКТОРОВ — МОРАЛЬНО УНИЧТОЖИТЬ НАШИХ ПОДОПЕЧНЫХ. А ОНИ ДОЛЖНЫ ВЫСТОЯТЬ. И МЫ ДАЕМ ИМ ЗНАНИЯ, КАК ВЫЖИТЬ.



На эту тему: «Они взорвали терминал, потому что поняли, что могут потерять аэропорт»



Проверенные войной


Ещё в 2014 году сержанты сами не обладали таким количеством информации. Выживание как отдельный предмет в учебном центре ввели в 2015 году. До тех пор это направление назывался "обеспечение жизнедеятельности разведчика во время выполнения задач".



Инструктор "Койот"


Лис и Койот — фанаты своего дела. Они читают узкопрофильную литературу, анализируют архивы, работали за рубежом с военными Чехии, Литвы. В Украине приезжали британцы — тоже обменивались опытом.


- Кто ищет, тот находит. Иногда ложусь спать с мыслью, как лучше провести занятия, чтобы всем было интересно. Этим надо жить. Мы стараемся развиваться, не сидим на месте. Это больше, чем работа, — искренне объясняет Койот.


Все, чему учат эти сержанты — не теория из умных книг, а знания, проверенные на себе и испытанные на реальной войне.


- Острая проблема стояла с водой в 2014 году. Мы только приехали на Донбасс. Первые три недели нам выдавали три литра воды на двое суток. Что угодно с ней делай — умойся, чисть зубы, пей, готовь еду. Но три литра на двое суток, — вспоминает Лис пример, когда самому нужно дбыло обывать воду из ничего.


К тому времени Лис и Койот служили на контракте в 95-й отдельной десантно-штурмовой бригаде, в составе разведывательной роты.


В ВСУ пришли ещё до российского вторжения. Лис вначале прошел срочную службу ещё в 2004-м, Койот — в 2011 году.


Весной 2014-го контрактников ВДВ, как наиболее боеспособных, отправили на крымские перешейки, затем — в район проведения антитеррористической операции на Донбассе.



Койот за работой


- Сколько у вас было выходов в тыл противника, на оккупированную территорию?


Койот:


- Ну, там был один сплошной выход. Во время рейда 95-й бригады я был на первом БТРе. В 2014-2015 годах не было понятия линии разграничения. Мы работали в тылу, нашей задачей был прорыв линии обороны противника. Мы также ребят под Зеленопольем вытаскивали, Дебальцево, аэропорт ... Бывало. Обошлось без ранений, но были моменты ...


Среди прочего, Койот был в составе группы разведчиков, которая в мае 2014-го эвакуировали с "той стороны" экипаж украинского Ми-24, подбитого боевиками.


- Знаю, вы получили ранения во время боев в Донбассе ... При каких условиях это произошло?


Лис:


- Семеновка. 2014 год. Третье июня. Штурмовали блокпост. Рикошет. Пуля из БТРа — пятка на вылет. Все. Элементарно. Просто. На войне все прозаично. Есть романтики. Прилетает — даже не понимаешь, что случилось. И полгода по больницам. Война — это уравнение со многими неизвестными. Везение тоже играет очень большую роль.



Лис и Койот на полигоне


Эти двое инструкторов выпустили уже немало групп.


- Радуемся, когда после занятий наши курсанты благодарят нас и садятся ещё вечером обсуждать что-то. Когда видишь, что смотивировал людей — это и тебе самому добавляет сил и мотивации ещё больше, качественнее работать.


МЫ — ВОЕННЫЕ ЛЮДИ, НАША ЗАДАЧА — УЧИТЬСЯ ВОЕВАТЬ И ВОЕВАТЬ ХОРОШО.



Инструкторы из 199-го учебного центра ДШВ проводят курсы как разведчикам боевых бригад ДШВ, так и военным других родов войск.


- Такая деталь, как сломанная веточка, может стоить очень дорого. Или не услышать запах сигаретного дыма. Коллега из другого рода войск рассказывал, что во время боевого выхода остановился понюхать розу — а унюхал сигаретный дымок. Оказалось, что сепары неподалеку устроили засаду. Наши осторожно обошли это место, избежали контакта и выполнили задачу, которую перед ними поставили. И все это — благодаря сигаретному дымку, — вспоминает Лис.


Военный описывает такие ситуации профессиональной поговоркой: "удача — мать разведки, а риск — её отец" — и рассказывает случай: когда разведчик ночью прилег поспать, а проснувшись, увидел возле головы растяжку.


На эту тему: Игорь Лосев: Нет никаких оснований для самоуспокоения. О войне и не только



К сожалению, были и случаи, когда разведчики, которых обучали Койот и Лис, не возвращались с боевого задания — погибали от подрыва на минных полях ...


Лису — 34 года, Койоту — 28. У обоих подписаны контракты до конца особого периода.


Их козыри — реальный боевой опыт, сотрудничество с союзниками по НАТО и ежедневное углубление своих знаний.


Свои знания и умения они передают новобранцам, которые только приходят в армию и формируют сильную армию независимой Украины. Они обучают также действующих военных, как выжить на российско-украинской войне. Потому что обученная, боеспособная армия с мотивированным личным составом — залог победы.


- Вы были в Крыму?


- Крым ... Надеюсь побывать там ... Верхом на "бэтээре", — улыбается Койот, чей БТР был первым в колонне во время знаменитого рейда "95-ки” и зачистки Донбасса в 2014-м.



Людмила Клищук из Житомирской области, фото автора, опубликовано в издании Новинарня


Источник: “http://argumentua.com/stati/khitrosti-lisa-i-koiota”

Автор:

Tags

Похожие матриалы по тегу

Предыдущий материал

Слобоженко Александр Александрович: что пытается скрыть одиозный мошенник?

Следующий материал

Стерненко хоче оскаржити у Верховному суді свій вирок

Коментарии (0)